成都焦虑抑郁心理咨询|家庭教育指导师：为孩子成长保驾护航，春季课程三月中旬开课

我院春季《家庭教育导师》课程将于3月中旬开课

春初，万物生长。

新学年又开始了。

我们如何陪伴孩子这些年成长、成熟？

有人说，“幸运的孩子，父母会为他们遮风挡雨；不幸的孩子，父母就是他们的风雨。”

我们如何才能成为孩子成长路上的坚强后盾？

家庭教育导师运用教育学、心理学、社会家庭学等专业知识，帮助家长提升教育能力，促进孩子的健康成长！

【你将获得】

【课程优势】

专业性：本系列课程的议题虽然通俗易懂，但教学专家将心理学的专业理论知识渗透、融入案例与技巧之中，让家长“知其然，知其所以然”，举一反三。

实用性：本课程包含理论讲解与具体应用，案例丰富，理论与应用相结合，不仅能让你理解，还能让你在生活和工作中灵活运用。

【教师讲解】

倪国庆，国家二级心理咨询，安徽省心理咨询协会理事，安徽省危机学会副会长，安徽省监狱管理局专职心理咨询，安徽警察职业学院特聘心理教师，合肥市未成年人心理中心特聘心理咨询师，安徽省卫生健康委员会心理健康培训教师。长期从事个体及团体心理咨询工作，累计个体咨询4000小时，团体咨询2000小时。擅长咨询：情感问题、婚姻家庭问题、亲子教育、工作压力管理，焦虑、抑郁、强迫等情绪及行为问题的心理咨询，企业员工心理援助计划（EAP）的创伤治疗，突发事件的危机干预等。

庞良红，现任人力资源和社会保障部心理咨询、卫生部心理治疗师、安徽省现代心理学研究所教研室主任。受聘担任安徽大学哲学系、合肥学院教育系校外实践教学指导老师，兼任白湖监狱管理局心理咨询督导员、安徽省司法厅师资库成员、安徽省人力资源和社会保障厅基层工作联盟专家组成员。专业特长：身心健康心理咨询与治疗、家庭关系与亲子教育、压力与情绪管理、心身疾病等。

王俊教授，硕士生导师，大学生心理健康教育咨询中心主任。安徽省教育厅大学生心理健康教育专家指导委员会委员，具有二十余年心理咨询、团体培训、企业培训经验。擅长婚姻家庭心理咨询与培训、团体心理、人际沟通、危机干预与压力管理。获省级教学成果三等奖1次，校教学成果奖一等奖1次、二等奖1次、三等奖3次。主持安徽省思想政治教育综合改革方案、安徽省精品视频公开课程、省教育厅人文社科重点项目、省教育厅基地项目等5项。作为主要参加人参与省部级项目6项；主编教材6部、参编教材7部；在《心理科学》、《中国行为医学科学研究》、《经济问题探索》等各类期刊发表论文20余篇。 主要工作及研究方向：青少年心理健康教育咨询、家庭婚姻咨询、心理咨询与危机干预理论与方法培训、团体心理培训、人力资源开发与管理。

姚峰，心理学副教授，主编国家级规划教材四部，翻译精神分析经典著作《妒忌与感恩：克莱因晚期作品选集》，出版个人专著一部，发表精神分析相关论文十余篇。主持多项国家级、省部级项目。应邀参加首届中国精神分析年会（2004）及首届亚洲精神分析大会（2010）。2007年6月，应邀参加齐泽克首次来华期间主持的“拉康精神分析理论的文化意义国际学术研讨会”，接受精神分析学家三年理论及个人分析培训。CAPA（中美精神分析联盟）会员，成都精神分析中心会员。

2011年被省教育厅评为“安徽省高职高专专业带头人”，2012年获安徽省教学成果奖三等奖；2012年获省多媒体教育软件精品课程项目三等奖，2013年获司法部第一届“十大杰出青年”称号。

王小平，研究生学历，现任联勤保障部队第901医院心理科主任，心理治疗师，心理咨询；安徽省心理健康专业委员会委员、安徽省危机干预委员会专家组成员；安徽省心理咨询咨询师协会理事等。

从事心理咨询治疗十五年，有近万小时临床病例经验；多次参加公益活动、在广播电视上演讲；参与全国十二五高等职业院校教材编写；参加第四届中国精神分析大会论文交流；荣获安徽省心理咨询协会首届优秀心理工作者称号。连续六年参与医院、军队系统的体检、心理测试、心理访谈工作。

阮克荣，国家二级心理咨询咨询师（编号：），安徽省心理危机干预协会副会长，安徽省心理应用技术协会副会长，合肥市心理咨询协会副会长，全国沙盘游戏C级治疗师（编号：）。自2008年起系统接受荣格心理分析及沙盘治疗培训，主持沙盘课程培训百余场，有丰富的临床沙盘案例及团体沙盘经验。现就读东方心理研究院心理分析与中国文化2+3博士课程，师从沈荷永教授。2011年至2013年接受中德模式心理分析培训，曾接受苏晓波两年案例督导、李晓思两年案例督导，有超过3000小时案例咨询及500多小时沙盘案例督导经验。 咨询领域：儿童各类心理问题、适应问题的沙盘治疗，成年人婚姻、情感及人际关系问题、各类神经症的心理咨询擅长心理分析、沙盘治疗。

【课程内容】

家庭教育导师课程安排

课程主题

课程内容

教学

方式

婴幼儿身心发展特点及教育方法

1. 养育新生命 2. 婴儿气质 3. 游戏与成长 4. 母婴依恋 5. 安全感的形成

在线的

直播课程

（腾讯会议）

儿童身心发展特点及其教育方法

1. 儿童发展：皮亚杰理论 2. 养育方式 3. 性别认同 4. 学习自主性 5. 自信心的形成

青少年时期身心发展特点及教育方法

1.认识青春期 2.青少年身心发展规律

3. 确立“我是谁”：自我认同的发展 4. 青少年性教育：早恋、同性恋 5. 如何帮助孩子顺利度过青春期

青少年身心发展的特点和任务

1. 30岁：青春期的事业 2. 青春期的恋爱、婚姻 3. 青春期的人际关系：与父母、同事等的关系 4. 为成为父母做准备

专题工作讨论

1. 家庭治疗：如何与家人合作

2.沙盒体验课：认识自己的“梦想”

面授课程

参加考试

在线的

注：上课时间为周六，上午9:00-11:30，下午14:30-17:00，共计40小时

【教学方法】

网课学习：寒假期间，开通网课账号，自行安排学习时间

线上直播课：3月中旬开课，每周六一节直播课（可回放）

线下教学：与专家面对面交流，分享探讨辅导知识

读书会：本会定期举办“家庭教育读书会”，帮助家长不断学习成长

【课程费用】

培训费用为3580元/人（含培训费、教材费、考试及证书费），三人及以上团体报名可享受200元/人优惠。

温馨提示：本产品为知识服务产品，一经购买，不接受退款。

【考试方式+时间】线上考试+4月23日（周六）

【证书介绍】

学生学完全部课程、按要求完成作业，可申请中央教育技术学院颁发的“家庭教育指导教师（高中）”职业资格证书。

【适宜人群】

1. 有计划从事心理健康及家庭教育辅导

2. 孕妇、学龄前儿童家长、幼儿园及小学生家长、青少年家长

3.幼儿园教师、小学教师、中学教师、培训机构教师

4. 有志于从事家庭教育相关工作者

无论你是正面临教育困惑的家长、老师、教育从业者，还是想抢先进入政策支持、市场追捧的新兴行业，获取更高更稳定的收益——

欢迎大家报名学习！

祝大家春天快乐！

【报名方式】

请提交身份证（正反面）、学历证明、2寸蓝底照片电子版并通过微信发送。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己