成都教科院开展“医教结合——关注青少年心理危机”研讨活动

“医教融合——关注青少年心理危机”研讨会活动。成都市第四人民医院供图

3月7日，由成都市第四人民医院、成都市教育科学研究院联合举办的“医教融合——关注青少年心理危机”研讨会在成都市精神卫生中心（成都市第四医院九江院区）举行。城市） 。

成都市第四人民医院李震在致辞中表示，成都市第四人民医院作为成都市中小学生心理健康绿色平台共建单位，将汇集成都市中小学生心理健康绿色平台儿科青少年心理诊疗示范中心、未成年人心理咨询中心、成都市心理援助热线中心等多个部门和资源，有效构建了心理危机儿童青少年的家校医疗转诊机制。 成都市第四人民医院的心理学家李云阁、刘芳等就儿童常见精神心理问题的诊治以及抑郁的医学教育等典型案例进行了分析，分享并解答了就医过程和常见问题。

成都市第四人民医院院长陈勇表示，近年来，学生心理健康问题受到广泛关注。 如何帮助学生应对来自自身和外界的压力，如何平衡自我发展与心理健康，如何让学生身心温暖健康，如何构建家庭、学校、医院一体化的心理健康服务体系与社会，促进学生身心和谐、可持续发展？ 这是全社会必须面对和解决的问题。

成都市教育科学研究院院长罗庆红表示，青少年心理危机频发令人痛心，需要教育系统和医疗系统共同关注和协作，开辟绿色生活通道。 今年，成都市教育科学研究院将启动“中小学心理健康资源建设与心理关怀”重大项目，对心理危机预防、预警和心理关怀“三防”进行深入研究。危机干预。 需要进一步加强与医疗卫生系统的合作交流，促进对话、加强协作、共建，共同保障青少年健康成长。

与会者还参观了成都市精神卫生中心。 医院专业的心理服务以及人文医院、智慧医院的理念给与会老师留下了深刻的印象。 活动最后，来自教育和医疗系统的代表就青少年心理危机干预的难点和痛点以及家校医结合的有效途径进行了深入的互动讨论。 （欧阳艾丽）

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