成都心理咨询中心|成都49中学生高坠事件：情绪与臆想如何影响公众思考与判断

上一篇文章《》刚刚讲完如何提高思维认知水平，就遇到了成都四十九中一名学生从高处坠落身亡的事件。很快就在各个微信群中流行起来并传播开来。

情绪激动的人通常停留在第一层思维。一些点状思维会产生各种假设，很容易被情绪激发。当情绪被控制时，他们就无法再思考。

我一直对那些不在现场，却能用丰富的想象力写出雄辩的、大篇幅的推理文章的人表示非常敬佩。这种编故事的能力太强了，但是很多人分不清事实和编造的故事。人们常常把捏造的故事当成事实，尤其是当这些故事中的人物有名字、栩栩如生时。

对现有信息披露不完整产生怀疑是可以理解的，也是正常的，但产生各种情绪猜想就不能平静了。

看到这些捏造的故事后，一些本来比较热情但缺乏独立思考的人变得焦躁起来，到处表达愤怒。当监控视频出现问题，无法及时发布的时候，各种猜想就变多了，因为在过去的一些热点事件中，确实有过关键时刻摄像头断线的情况，所以这种不信任传播得更快。

今天，监控视频终于被公开，官媒很快还原了整个过程。那些散布谣言背后水深火热的大V虽然达到了传播热点、博取关注的目的，但确实不应该这么仓促行事。想想这件事背后到底隐藏了多少黑料，奉劝大家善良一点。

事件背后报道的青少年心理问题确实值得关注。在母亲眼里，孩子很平静，但实际上，他的内心早已波涛汹涌。

我是两个孩子的父亲。我一直感受到孩子们心中的简单之美。他们的真诚和善良让我相信大多数人都是善良的。他们后天的性格是周围的成年人和环境使他们的思维方式发生了改变。所以，我们作为成年人，首先要做一个清醒、善良的人，只有这样，才能影响身边的人变得善良，有独立思考的能力。

教育是一件很简单又很困难的事情。就像善良一样，它可以简单也可以复杂，取决于你如何独立思考。

我希望自己能够一直朝着善良的方向成长，善待身边的人，善待这个世界，希望世界变得更加美好。

以下大部分文字来自官方对这一事件的报道。我们要学会更客观地获取相对客观的事实信息，不要再被所谓的大V牵着鼻子走。

什么样的态度比较客观？我们可以通过看一些非常代表官方政府的媒体来知道如何正确表达质疑。

这是新华社在B站发布的视频，讲事实，提出问题，不煽动情绪。

今天，监控视频被放出，新华社B站及时发布信息，也陈述了事实。

以下内容是我目前看到的比较完整的官方报告。来源：官方媒体《四川日报》公众号：《四川新闻》。您可以点击阅读全文。

下面摘录一个逻辑表达，方便大家快速获取信息，比如监控视频的发布，比如按照时间顺序梳理事实。这是一种逻辑思维和表达方式。

图解丨成都四十九中学生坠楼身亡事件时间线

面对公众质疑、客观回答问题，才是媒体应有的态度：

监控记录还原成都九中学生小林坠楼身亡前动作

跌倒是如何发生的？是否有遗漏的关键监控点？

针对网上关于“坠落是如何发生的”、“关键时段监控录像是否缺失”等问题，成都市公安局相关负责人告诉记者，5月9日19时08分，成都市公安局110指挥中心接到报警称，成都市第九中学有人从楼上坠落。成都市成华区公安局跳灯河派出所、刑警大队立即派出警力赶赴现场处置。在学校实验楼和体育馆之间的人行道上发现了一具男性尸体。在尸体北面的绿化带中发现了一副眼镜。尸体右臂上有一把美工刀。

警方告诉记者，经公安机关调查，小林（化名）从学校实验楼四楼与体育馆之间的平台坠落。在坠落起点以南的平台地面上发现了一个鞋印。坠落起点处的护栏上发现一处踩踏痕迹。护栏防护玻璃上发现一处踩踏痕迹。护栏防护玻璃外侧，有3个指纹。经比对，平台上的脚印、护栏和玻璃上的踩踏痕迹与死者所穿帆布鞋的鞋底图案属于同一类型，护栏??玻璃上的指纹是死者留下的。

护栏被踩过的痕迹

案发后，公安机关法医对小林的尸体进行了身体检查。身上的主要伤势是全身多处擦伤和骨折。经鉴定，伤情均为高处坠落伤。警方还表示，根据理化检测结果，死者血液中未检出农药、老鼠药、安眠药等有毒药物，可以排除中毒死亡。

针对网上质疑的“关键监控录像丢失”，记者12日凌晨看到了成华区公安分局警方调取的全部监控录像。从9日18时16分小林离开班级教室后门到18时39分44秒小林出现在实验楼五楼走廊尽头，整个过程都在连续完整的视频监控下。监视。 18时49分28秒，监控摄像头中出现了小林倒下的身影。 “由于死者生前爬入的连接平台为无人区，且未安装监控，因此18时39分至18时49分期间，小林并没有出现在监控视频中。不过，根据脚印、攀爬等证据，小林并没有出现在监控视频中。”现场有标记，证明之前没有其他人进入站台。”办案民警说道。

4楼平台为无人区，因此没有安装监控。

记者从监控视频中看到，小林也在18时24分53秒进入学校一楼水泵房，并在水泵房内手持疑似刀，将左手腕划伤数次，同时吊起自己的手臂。头并摇头。 、心情郁闷。小林在水泵房总共停留了约12分钟。记者注意到，他的手腕上有明显的伤口。

针对网上有关学校不让家属观看监控录像的疑问，警方告诉记者，由于相关监控录像是涉案证据，案发后公安机关立即调取并封存。 ，于是家属向学校申请观看，但视频无法播放。当天晚上就可以看到。 5月10日11时许，小林的父亲、亲戚、朋友、律师到公安机关查看了全部监控录像。

小林的父亲、亲戚、朋友和律师到公安机关查看监控录像

救护车什么时候到达？尸体未经许可就被火化？学校处理不当吗？

小林出事后，家人花了大约两个小时才收到学校的通知。网络上出现“学校刻意拖延、隐瞒事件”、“救护车没有及时到达救治”、“孩子尸体被火化”等舆论。

成都九中食堂丁经理告诉记者，食堂工作人员首先发现地上躺着一个人。该员工于18时56分拨打120紧急热线，于19时08分拨打110报警。

成都市第六人民医院急诊科医生张杰表示，医院于18时56分接到探视指令，随后一辆四人车于19时06分抵达坠落现场进行紧急救援，发现小林已无生命体征。救护车随后于19时31分返回医院，结束探视。

19时06分，120到达现场

为什么花了2个小时才通知家长这件事？学校安全中心主任米萍回应称，学校报案后，组织班主任对学生进行了辨认。但由于该学生头部严重受伤，身份识别困难，直到19时54分才确认死者学生的身份。班主任认出学生身份后，大为惊恐，情绪处于失控状态。 “当天女班主任忙着上班，把手机忘在家里了，后来她通过看说明书找到了家长的联系方式。”米萍说，“后来我通知家长到学校旁边的跳灯河派出所见面，考虑一下。关于家长的情绪问题，我没有在电话里直接说学生已经去世了。”

成都市四十九中副校长余广灵告诉记者，学校现有学生3000余人，校内住宿学生近1000人。为了不影响学校正常教学秩序，5月9日20时44分，学校通知小林家长前往学校旁边的跳凳。何派出所沟通协商。当晚9点左右，他和相关老师会见了小林的父母。小林的班主任因情绪激动，没有参加会议。

随后，公安机关按照非正常死亡案件（事件）处理程序，将小林的遗体运至殡仪馆法医检验室存放。记者从殡仪馆获悉，小林的遗体目前仍存放在殡仪馆内，不存在网上报道的遗体被擅自火化的情况。

12日上午，班主任和小林妈妈见面时，两人跪在一起哭了。 “事情发生后，我不敢去现场，只是通过照片认出了小林。我整个人都崩溃了，连路都走不了，我从来没有经历过这样的事情。”班主任对小林说道。父母说。

网上还流传着“学校化学老师迫害学生留学名额”的质疑。记者了解到，网上发布的化学老师的名字实际上是学校一名语文老师的名字，而语文老师的孩子正在读高三，与之没有任何联系。高二学生小林正在争夺出国留学的名额。警方表示，这一怀疑纯属谣言。

孩子为何会走到这一步？

12日上午，记者在成都四十九中附近的一家酒店见到了小林的父母。房间里陪伴着他们的十几位亲友，房间里充满了悲伤。

成都市四十九中对外交流中心主任唐晓琳告诉记者，晓琳是四十九中（枫林校区）大二的住宿生。他学习成绩优秀，有望参加第一批高考。

事发至今，小林的父母仍然无法面对儿子去世的事实。 “上周末我去接孩子，他主动告诉我他考试没考好。我问他为什么考试没考好，他说他没有考好”好好休息吧，其实他都可以做题了，他问我别担心，这不是高考，他会考得很好的。”小林的母亲卢女士哭着告诉记者。她告诉小琳，她妈妈相信你，不会给你压力。

“事故发生当天，我和孩子商量暑假去哪里旅游，放学时孩子微笑着跟我说‘再见’，为什么才两个多小时就发生了事故呢？”卢女士说，孩子成绩不错。 ，性格开朗，平时住在学校。周末带她回家时，她通常有说有笑。孩子对于学习也很有信心，有自己的计划。此前他并没有发现任何异常。

案发后，警方走访调查了学校数十名师生，了解到小林在学校与其他人关系良好。未发现他与老师、同学发生冲突，受到体罚、侮辱、校园欺凌等情况。随后，警方在小林的随身物品中发现了一张写给女孩的字条，通过技术比对发现，该字条是小林本人所写。

唐晓林说，枫林校区设有心理咨询室，配备两名专职心理教师。初中、高中新生入学时，学校将对全体学生进行心理评估。根据评估结果，小林“心理健康状况良好”。

但警方通过小林生前使用过的手机数据发现，去年6月，小林与朋友在QQ聊天中写道，“日日思念49中楼，一跳解万千愁”。 ”。今年5月，他通过QQ账号转发给好友的聊天记录中含有自嘲言论，表现出自我否定和过度思考。有学生在警方调查中反映，小林平时性格比较内向。

官方通报称，成都四十九中在学生心理关怀方面存在薄弱环节。记者了解到，近年来，中小学生心理问题呈上升趋势，类似事件的自杀、自残等悲剧时有发生。

四川大学华西医院心理健康中心主任医师邓红认为，目前中小学普遍存在心理健康教育师资力量不足、缺乏专业性等问题。虽然有些学校开设心理健康课程，但并不关注青少年的心理健康。如果性欲不强，则很难有效果。家庭、学校、社会应高度重视，加快补齐中小学心理健康教育“短板”。

缺乏针对性还体现在公众对这一事件的反应上。相关人士指出，在如此备受瞩目的事件中，过程的披露与结果的通知同样重要。有关部门要认真对待公众关切，及时披露更多事实，积极应对，避免个别事件演变成严重舆论事件。

视频 |成都九中坠亡学生小林最后的旅程是什么？记者还原行动轨迹

据警方公布的信息，学校监控设备拍下了林某从后门走出教室到死亡的整个过程。

这是一场怎样的旅程？ 5月12日下午，四川新闻记者来到现场询问他当天的举动，并就公众关心的一些热点问题寻找答案。

成都49名中学生坠落身亡事件四问

一个问题

是否有遗漏关键监控录像？

最后一个人影出现在实验楼五楼走廊的监控屏幕上。

小琳母亲的微博内容显示，“9日案发当晚我没有看到监控录像，10日早上我去看了监控录像，但事发时并没有监控录像。”

重点监控是否存在漏洞？

5月12日下午，川观新闻记者查看了成都市公安局成华区分局警方调取的全部监控录像，了解到详细信息。

警方告诉四川新闻记者，到达现场后，立即进行封闭式调查。他们立即取回并封存了保存监控视频的硬盘，全面查看监控视频，还原了小林摔倒前的移动轨迹。

由于相关监控是事件的证据，事发后，家人向学校申请查看，但当晚未能见到。 5月10日11时许，经公安机关同意，小林的父亲、亲戚、朋友、律师到公安机关查看了全部监控录像。

川观新闻记者在监控视频中看到，小林9日18时16分从班级后门离开，18时20分到达实验楼东走廊，18时23分进入篮球场。 ，于18时24分53秒进入篮球场。他进入学校一楼的水泵房，总共停留了约12分钟。期间，小林多次用美工刀割伤左手腕，并时不时低下头。从监控视频中可以清楚地看到，当时他的手腕上出现了明显的伤口。

18时36分，小林离开水泵房，于18时39分44秒出现在实验楼5楼走廊。 18时49分28秒，他从大楼坠落。

监控录像显示，从9日18时16分，小林从所在班级教室后门离开，到18时39分44秒出现在实验楼5楼走廊。整个过程由视频连续、完整地监控。但经公安机关调查，小林坠落的起点位于学校实验楼4楼与体育馆的连接平台上。这里是无人居住区，也是监视盲区。因此，18时39分至18时49分之间没有监控录像。小林的身影出现了。

公安机关对周边监控进行了全程排查，并对现场进行了痕迹检查。小林坠落时及坠落现场均未发现其他人的踪迹。同时，现场小林坠落平台的护栏高度为1米，护栏外侧设有标识牌。护栏防护玻璃高度为1.2米，杜绝意外坠落的可能。

实验楼五楼走廊的监控屏幕上，出现了小林倒下前的最后一个身影。

四川新闻记者通过监控录像发现，监控摄像头安装在五楼走廊远端。镜头中，小林从远端走到近端，最后垂直走到镜头下方，从而进入盲点。随后，他翻过走廊，跳到了连接实验楼和体育馆的平台上。由于这个平台是无人区，所以没有安装摄像头。

据公安机关调查，小林坠落的起点位于学校实验楼4楼与体育馆的连接平台上。在坠落起点以南的平台地面上发现了鞋印；在坠落起点处的护栏上发现了鞋印。 1个步骤标记；护栏防护玻璃上发现1处台阶痕迹；同时，在护栏防护玻璃外侧提取了3枚指纹。经比对，平台上的脚印、护栏、玻璃上的踩踏痕迹与死者所穿帆布鞋鞋底的花纹属于同一类型；护栏玻璃上的指纹是死者留下的。

案发后，公安机关法医对小林的尸体进行了身体检查。身上的主要伤势是全身多处擦伤和骨折。经鉴定，伤情为高处坠落所致。经法医理化检验，死者血液中未检出安眠药或常规毒药，排除了死者是被常规毒药击昏或致死的可能性。

第二个问题

学校什么时候拨打120紧急电话？

18时56分，医院接到120指令后外出救治患者。

成都四十九中11日凌晨通报称，学生小林于9日18时40分左右从楼上坠落，但其母亲的微博内容显示，救护车直到8时30分才到达学校。那天晚上。

学校是否及时拨打120紧急热线？

川观新闻记者从成都市公安局成华区分局获悉，经调查??，小林于9日18时49分从楼上坠落。 18时56分，学校食堂工作人员发现并拨打120紧急求助。

成都市第六人民医院接到命令后，19时06分乘车4人赶到坠落现场，立即对其进行紧急救援。经检查，小林已无生命体征。

19时08分，学区拨打110报警。成都市成华区公安局跳灯河派出所和刑警大队立即赶到现场开展闭门侦查。 120名急救医护人员于19:00移交给警方后，于19:23离开现场。 31分钟后返回医院。访问记录被记录。

四川观新闻记者从监控录像中看到，9日19时06分和19时23分，一辆120救护车驶入成都市四十九中学后离开。

三个问题

为什么家长晚上九点多才收到通知？

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己