成都心理咨询中心|青春期孩子喜欢同性，父母该如何应对？心理咨询师为你解读

青春期是性觉醒的时期，也是性困惑的时期，青少年开始对爱情产生一些幻想，这些幻想和感受让孩子既兴奋又恐惧，既向往爱情，又退缩。

如果发现孩子喜欢同性，作为家长该如何处理？

青少年心理咨询

当父母发现孩子喜欢同性时该怎么办？

小米是一个17岁高二的女孩，她觉得自己跟别人不一样，她发现自己暗恋着一个女孩，只要见到她就会很开心，想跟她在一起，但她觉得自己错了……

她很迷茫，隐约觉得自己是同性恋，但又不敢确定，而且很羞耻，不敢跟别人说，又不敢跟父母说，怕别人用异样的眼光看她，于是就在网上查了很多资料，想了解自己是不是同性恋。

她读了很多同性恋文学和电影，觉得同性爱情太美好，有时候沉浸其中无法自拔。她越来越觉得自己是个同性恋者，一方面偷偷跟同班女生交往，另一方面心理负担很重，觉得自己对不起父母，甚至有些抑郁，对学习一点兴趣都没有。

父母察觉到女孩不对劲，但打听无果，直到女孩的QQ聊天记录被对方父母发现，才被迫与其分手，女孩伤心欲绝，冲动地告诉妈妈，自己喜欢同性。

父母震惊、恐慌，不敢相信，束手无策，不知道该怎么办才好。

小米的情况，在青少年心理咨询案例中并不少见。

很多家长无意间发现孩子有同性恋迹象，本能地怀疑孩子的性取向是不是“有问题”；或当孩子告诉他们自己是同性恋时，感到担心、焦虑、不知所措。

家长一开始可能会否认：“我的孩子怎么会是同性恋？你还是个孩子，你知道什么？”

同时，我也感到非常内疚和困惑：是不是我的养育方式出了问题，导致孩子这样？到底是哪里出了问题？

你或许也会生气、失望，心里责怪孩子：为什么别人就不能这样？你就不能像普通人一样吗？

家长们迷茫、压力山大，不知道该如何与孩子相处，同时又对孩子的未来和生活十分担忧，担心孩子将来被歧视、被嘲笑、得不到社会认可、工作受到影响、将来孤独无助。

我觉得一定有办法，有改变的空间：同性恋是暂时的吗？可以改变吗？

如果家长有上述情绪或想法，可以理解。

01.

这孩子真的是同性恋吗？

青少年在某些时候可能会与同性发生亲密接触，甚至对同性产生某种仰慕之情。比如喜欢称呼对方“丈夫”或“妻子”，约定终身相伴，形影不离，无话不谈，玩耍时搂腰、摸脸、拍屁股，有时还会对同性进行“挑逗”或“调戏”……

但这不一定是“同性恋”，也可能是“同性依恋”。详情请阅读《青春期性心理：同性依恋，还是同性恋？》

青少年时期，随着性生理和心理的发育，我们对待异性的态度一般会经历以下四个阶段：（1）与异性保持距离阶段-（2）向往年长的异性阶段-（3）与异性的亲密阶段-（4）两性相爱阶段。

同性依恋是青少年时期的正常现象，很多青少年正处于排斥异性的阶段，所以大部分青少年对同性产生依恋，但这是出于友情和欣赏，不应视为同性恋行为。

同性恋与人的性倾向有关，如果一个人意识到自己的性幻想和情感欲望的对象是同性，那么他就是同性恋者。

因此，不要轻易给自己的孩子贴上“同性恋”的标签。

因此，如果发现孩子有同性恋倾向，需要在孩子性认知和性取向还不确定的时候，及时、适度地进行引导，帮助孩子充分认识自己。了解孩子喜欢同性的潜意识动机和需求，是引导孩子进行调适的有效方法。

02.

同性恋需要治疗吗？

同性恋只是性取向之一，同性恋者不需要治疗，他们不是一个奇怪的群体，不是怪物，更不是一种疾病，他们的爱都是正常的爱，和你我一样。

不管是同性恋、异性恋、双性恋，这些都是正常的，父母的拒绝、排斥、试图改变孩子，只会严重影响孩子的身心健康。

如果孩子确实是同性恋，家长能做的就是支持他们，并告诉孩子：虽然你不能立刻同意他/她是同性恋，但你对他/她的爱不会改变。

当孩子们感受到您的支持时，他们就更有能力面对自己的身份，建立自己的自我价值和自尊，并应对可能遭受的歧视。

同性恋者什么时候需要心理咨询？

只有当孩子本人不接受自己的同性恋性取向，或不确定自己是否是同性恋，或错误地将同性依恋视??为同性恋时，才需要进行调整。

例如，有的孩子在青春期怀疑自己是同性恋，感到迷茫、不安；有的人发现自己是同性恋，却无法接受，甚至从心底里痛恨，承受着巨大的痛苦，产生恐惧、焦虑、抑郁甚至绝望的情绪。

通过心理咨询，他们可以更加深刻的认识自己，对自己有更加立体清晰的认识，从对性取向的迷茫、挣扎、愤怒，到最后全面清晰的认识自己、接受自己。

03.

同性恋可以改变吗？

家长们最关心的一点就是：同性恋者能变成异性恋者吗？

一个人的性取向可能随着时间和环境而改变。

电影《卡罗尔》中“大魔王”凯特·布兰切特饰演的角色卡罗尔，在和丈夫哈格结婚多年之后才发现自己喜欢女人。

《美食、祈祷和恋爱》的作者伊丽莎白·吉尔伯特再次离婚，并宣布与她最好的朋友雷亚·埃利亚斯复合。

一个异性恋女人，在人生的中年或晚年，突然发现自己爱上了某个女性；一个同性恋者，在人生的某个阶段，会对异性产生好感——这些现象，都可以用性取向的流动性来解释。

这意味着我们的性取向和性偏好，无论是同性恋、异性恋、双性恋还是其他性取向，可能都不是出生时就决定的。

性取向可以改变这一观点并不新鲜。早在 1948 年，人们就发现许多自认为是异性恋的人有过同性恋经历，反之亦然。

因此，一个人的性取向可能会随着时间和环境而改变。

在心理咨询中，性取向的各种不同发展都会被看到和理解。

同性恋可以调整吗？

同性恋的成因复杂多样，可分为先天遗传因素和后天因素。

先天因素是由遗传因素造成的，而后天因素则与孩子的家庭关系、养育方式、成长经历、文化传统等因素有关。

如果同性恋是遗传因素造成的，那么它是无法改变的。

如果同性恋是成长经历或者环境因素导致的，如果当事人在生活中感到痛苦或者愿意调整自己的性取向，可以通过深度催眠来进行调整，如果选择调整，越早调整，效果越好。

通过持续的深度催眠，使来访者对异性产生性兴趣，成年后享受愉悦的异性性体验，正常恋爱、结婚生子，收获婚姻家庭的幸福！可以阅读李建雪的案例《欢迎进入衣柜：我一个同性恋者居然爱上了异性，这是正常的吗？》

调整的前提是取得孩子的理解与配合，孩子自己有调整的意愿，才会有好的调整效果。

许多人在第一次认为自己是同性恋时，都会经历一个痛苦的过程。如果他们度过了那个痛苦的阶段，接受了自己的性取向，并在同性恋文化中爱上了别人或与别人发生了性关系，他们适应的意愿和动力就会降低。

如果孩子不愿意调整自己的同性取向，甚至在父母与孩子沟通、做了很多工作之后，孩子还是选择同性取向，家长就要考虑是否是先天因素？不宜过分强迫。

否则，孩子就会违背自己的意愿，痛苦地寻找无辜的异性伴侣，最后无法共同生活，有的孩子会在高压之下选择逃离父母，有的极端会在焦虑抑郁中自暴自弃。

因此，当父母与孩子沟通失败时，要学会消除偏见与误解，接受孩子的性取向，尤其是遗传因素造成的性取向，充分理解和支持。不管孩子是同性恋、异性恋、双性恋，重要的是孩子能幸福快乐地生活。

青少年心理咨询总结

孩子喜欢同性并不可怕，只要我们冷静分析，找出根源，积极应对，家长此时的接受与包容，可以让孩子更好地面对自己。

结尾

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己