成都心理咨询最好的医院有哪些|成都 49 中事件：监控视频还原小林坠楼前轨迹，遗体损伤为高坠伤，血液未检出毒药物

事发后，公安机关法医对小林尸体进行了表面检验，尸体上的伤势主要为全身擦伤、骨折等，伤势全部认定为高空坠落伤。警方还介绍，根据理化检验结果，死者血液中未检测出农药、鼠药、安眠药等毒性药物，可以排除中毒死亡。

针对网上对“关键监控视频缺失”的质疑，记者观看了12日凌晨成华区公安分局警方调取的全部监控视频。从9日18时16分小林从自己所在的教室后门离开，到18时39分44秒小林出现在实验楼5楼楼道尽头，全程视频监控连续完整。18时49分28秒，小林坠楼的身影出现在监控中。“由于死者生前攀爬的连接平台为无人活动区域，未安装监控，因此18时39分至18时49分的监控视频中均未出现小林的身影，但根据现场的脚印和攀爬痕迹，证明此前没有其他人进入过该平台。”负责该案的警官说。

四楼站台为无人区，所以没有安装监控（来源：四川新闻）

记者从监控视频中看到，小林于18时24分53秒进入学校地下泵房，并在泵房内用疑似刀具的东西多次割伤自己的左手腕，其后一直耷拉着脑袋、摇头，情绪低落。小林在泵房内总共待了约12分钟，记者注意到其手腕上有一处明显的伤口。

针对网上关于学校不让家属查看监控录像的提问，警方告诉记者，由于相关监控属于案件证据，案发后公安机关立即调取并封存，家属便向学校申请查看，但当晚未能查看。5月10日上午11点左右，小琳的父亲、亲朋好友以及律师到公安机关查看了全部监控录像。

救护车什么时候来的？遗体是否被私自火化？学校处理不当？

小林出事后，家属大约两个小时后才收到学校通知，网上出现“学校故意拖延隐瞒事件”“救护车未及时赶到救治”“孩子遗体被火化”等舆论。

成都第49中学食堂丁经理告诉记者，最先发现有人倒地的是食堂员工，该员工于18时56分拨打120急救，19时08分拨打110报警。

成都市第六人民医院急救医生张杰介绍，医院于18时56分接到救治电话，随后一辆载有4人的车辆于19时06分抵达坠楼现场进行紧急抢救，但发现小琳已无生命体征。随后救护车于19时31分返回医院，结束救治。

为何事发两小时后才通知家长？学校安全中心主任米萍回应称，学校报案后，曾组织班主任对学生进行指认，但学生头部受伤严重，辨认难度较大，直到19时54分才确认死者身份。班主任在指认学生时十分惊恐，情绪失控。“女班主任当天着急上班，手机落在家里，后来通过翻看手册找到了家长的联系方式。”米萍说，“后来我通知家长到学校旁边的跳蹬河派出所见面，考虑到家长情绪，在电话里没直接说学生已经去世。”

成都第49中学副校长于广玲告诉记者，该校有3000多名学生，寄宿学生近千人。为了不影响学校正常教学秩序，学校于5月9日20时44分通知小琳家长到学校旁边的跳等河派出所进行沟通协商。当晚9点左右，他带着相关老师与小琳家长见面。小琳的班主任因情绪激动，并未参加会议。

随后，公安机关按照非正常死亡案（事）件处理程序，将小琳遗体运至殡仪馆法医鉴定室保存。记者从殡仪馆了解到，小琳遗体至今仍保存在殡仪馆，并不存在网上传言的遗体被擅自火化的情况。

12日上午，班主任与小琳母亲见面时，双双跪地痛哭。“事发后，我不敢去现场，只是通过照片认出小琳，整个人都崩溃了，连走路都做不到，我从来没有经历过这样的事情。”班主任对小琳父母说。

网上还流传着“该校化学老师为争夺留学名额而迫害学生”的疑似传闻。记者了解到，网上流传的化学老师名字，其实是该校一名语文老师的名字，而该语文老师的孩子就读高三。根本不存在与高二的小林争夺留学名额的事情。警方称，该疑似传闻纯属谣言。

孩子为什么会落得如此境地？

12日上午，记者在成都四十九中附近的一家宾馆见到了小琳的父母，房间里陪同的亲友多达十余人，房间笼罩在悲伤的气氛中。

成都四十九中国际交流中心主任唐小琳告诉记者，小琳是四十九中（枫林校区）高二寄宿生，学习成绩优秀，有望考上高考。

事发至今，小林的父母始终无法面对儿子已经离世的事实。“上周末我去接孩子，他主动跟我说考得不好，我问他为什么考得不好，他说没休息好，其实他都能做完所有题。他还让我放心，这不是高考，他一定会考好。”小林的母亲陆女士哭着告诉记者，她告诉小林，妈妈相信他，不会给他压力。

“出事当天，我和孩子正在商量暑假去哪里旅游，放学时孩子还笑着跟我说‘拜拜’，怎么才两个多小时就出事了？”陆女士说，孩子成绩好，性格开朗，平时住在学校宿舍，周末送回家时，两人总是有说有笑，孩子对学习也很有信心，有自己的打算，之前她没有发现孩子有什么异常。

事发后，警方走访了数十名师生，了解到小林在学校人际关系良好，没有发现与老师、同学发生矛盾，也没有受到过体罚、侮辱、欺凌等行为。随后，警方在小林的随身物品中发现一张写给女生的纸条，经技术比对，发现这是小林亲笔所写。

唐晓琳介绍，枫林校区设有心理咨询室，有两名专职心理教师，初一、高一入学时，学校都会对所有学生进行心理测评，测评结果显示，晓琳“心理健康状况良好”。

但警方调取了小林生前手机数据，发现去年6月，小林和朋友在QQ聊天中写道：“我每天都想着49楼，一跳就能摆脱所有烦恼。”今年5月，他又用自己的QQ号转发了一条聊天记录给好友，其中有自嘲的言论，表现出自我否定和过度担忧。有同学在警方调查中反映，小林性格比较内向。

官方通报称，成都第49中学在学生心理关爱方面存在薄弱环节。记者了解到，近年来，中小学生心理问题不断增多，类似此次事件的自杀、自残等悲剧时有发生。

四川大学华西医院心理健康中心主任医师邓红认为，目前中小学普遍存在心理健康教育师资总量不足、专业性不强等问题。部分学校虽然开设了心理健康课程，但针对青少年心理健康没有针对性，难以发挥实效。家庭、学校、社会各界对此应引起高度重视，加快补齐中小学心理健康教育“短板”。

针对性的缺失还体现在对此次事件的舆情回应上。相关人士指出，在如此受关注的事件中，过程的公开与结果的通报同样重要。相关部门应正视舆情担忧，及时披露更多事实，积极应对，避免个别事件演变为严重舆情事件。

成都49名中学生坠楼身亡事件图表

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己