成都抑郁心理咨询|培养学生核心素养，加强家校沟通，我校心理咨询服务等你来

我校在教育部《中小学生发展核心能力体系》的指导下，为培养学生适应性发展的能力，加强家校沟通，增进师生融合，服务全体师生和家长，设立了心理咨询服务机构。

如果你在学习上遇到了困难，如果你在同学关系上遇到了挫折，如果你对现状感到困惑，如果你对未来感到迷茫，请来这里。

在这里你可以敞开心扉，表达你的困惑与不解，我们将与你一起寻找适合的学习方法与教育理念，点燃一个值得期待的未来。

咨询范围

1、家庭教育：了解成长过程中的家庭危机、明确家校共育的方法、改善亲子关系、同理心教育、有效的陪伴措施；

2、学习心理：学习心态的调整、学习动力的培养、学习策略的调整、科学学习理念及学习能力的塑造等；

3.人际沟通：认知人际关系、维持和谐同伴关系、识别正确的人际行为、表达积极的情绪等；

4、心理素质：自我认知培养，认知个人性格特点及优缺点，建立自信心，应对挫折与压力，注意力与记忆力训练，科学思维能力培养等。

5、生活与社会适应能力：培养自我管理能力、培养竞争意识、塑造亲社会行为；

6、在升学及职业选择方面：认清个人的职业能力、树立职业意识、确立职业理想、了解职业变化与创新等；

7.在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控特殊时期出现的各种情绪困扰、身心压力、行为问题等心理困扰。

顾问介绍

尹凤文

毕业于成都师范大学心理学专业，从事小学生心理健康咨询4年多，在个人及团体心理咨询方面有丰富的经验，涉及的课题包括情绪控制、团队合作、性别认同、思维训练等。

她擅长运用访谈法、绘画法、故事法、沙盘法及综合家庭疗法等为来访者提供心理咨询。

主攻：学习心理咨询、青少年心理问题、焦虑心理咨询、人际关系障碍咨询、危机心理防治与干预、家庭亲子关系咨询与指导等。

李俊杰

成都融合教育种子教师资源教师

特殊教育背景，担任我校资源课堂负责人，有丰富的特殊儿童案例处理、咨询经验及教育方法，擅长特殊儿童、问题儿童的行为矫正，善于建立儿童优势发展区带动不良问题行为矫正，多角度矫正问题行为。

开放时间：周一至周五 上午9:00 - 下午4:00

咨询室地点：教学楼二楼心理咨询室

订票专线：

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己