成都焦虑心理咨询|提升教师心理健康教育能力，预防中学生心理危机

中小学生心理活动状态的不稳定、认知结构的不完整、生理与心理成熟度的不同步、对社会和家庭的依赖等因素，使他们比成年人更容易受到挫折、焦虑和心理发展的影响。疾病，甚至精神疾病。因此，对中小学生进行定期的心理健康教育就显得尤为重要。为进一步提升我校教师对学生心理健康教育引导能力，为建设“平安校园”创造更加良好的环境，4月15日下午，宣汉中学浦江学校特邀心理健康成都市田家滨中学教育专家代表团成员来我校为全体老师做了《中学生心理危机的预防、识别与干预》专题讲座。 doM四川教育在线

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专家组由成都市锦江区名师工作室主持人、成都市优秀德育教育家、成都市田家滨中学党委副书记、校长助理赵春志组成；国家二级心理咨询、北京师范大学心理学硕士研究生，成都田家滨中学心理健康教育教师高燕妮；国家二级心理咨询、西南大学心理学硕士生陈浩，成都市田家滨中学心理健康教育老师陈浩。 doM四川教育在线

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本次讲座由高燕妮老师和陈浩老师主讲。他们从“中学生心理危机的预防”、“中学生心理危机的识别”、“中学生心理危机的干预”三个方面进行了讲解。 doM四川教育在线

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高燕妮老师通过心理健康课程、心理学班会、学科渗透、5.25校园活动、心理主题讲座、班级小组活动、专业心理咨询、班主任心理访谈、学生心理周记、全校范围毕业从田家滨中学毕业心理普查和档案建立、班级心理教育委员会制度等，与全体教师分享，中学生心理危机的预防应从课程、活动、咨询、筛查四个方面进行。 doM四川教育在线

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陈浩老师从心理健康基础知识、心理危机与危机识别、心理评估与干预三个方面，以及信息发布、学生状况评估与安抚、常态化预防三个方面讲解了心理危机的识别与干预。心理危机。解释了心理危机的后果。 doM四川教育在线

最后，他们指出，心理健康教育重在预防。学校、教师、家长要培养孩子积极的心理素质，如果孩子出现心理问题，要及时进行疏导。 doM四川教育在线

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讲座结束后，学校党委书记、校长胡凯跃作总结讲话。他对成都田家滨中学心理健康教育专家组全体成员来到我校指导心理健康教育表示衷心感谢。他希望全体老师以本次讲座为契机，更加关注学生心理健康教育，学以致用，科学开展学生心理危机的预防、识别和干预，培养孩子健全人格、并保证他们的健康成长。护航。 （通讯员 文香兰）doM 四川教育在线

宣汉中学浦江学校、成都田家滨中学中学生心理危机干预

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